dimanche 28 juin 2015

What did we achieve in the 2014-2015 school year?

Descriptif de quatre actions conduites en 2014-15

Crêpes pour UNICEF !

Domaine : Education aux problèmes mondiaux et à la solidarité internationale
Date de l’action : 2 Février 2015 (Chandeleur)
Nombre d’élèves et niveaux concernés : 17 lycéens de  2nd et 1ère
Objectifs du projet : Mener une action humanitaire tout en faisant quelque chose de « fun » tous ensemble.
Action réalisée grâce à l’aide de plusieurs parents d’élèves.
Bilan global : La vente, très efficace, s’est déroulée dans la bonne humeur. Plus de 200€ pour UNICEF !

Interview d’un dessinateur de presse

Domaines : Droits de l’homme ; Liberté d’expression des médias ; Education aux problèmes mondiaux ; Apprendre à vivre ensemble
Date de l’action : 3 Avril 2015
Elèves et niveaux concernés : 6 lycéens organisateurs + une vingtaine de lycéens, tous niveaux, dans le public
Objectifs du projet : Discuter de l’attentat à Charlie Hebdo et mieux connaitre la vocation de caricaturiste/dessinateur de presse
Bilan global : L’interview de M. Dhumes et la discussion se sont très bien déroulés : le public a activement participé aux discussions, nous avons pu réfléchir non seulement à la liberté de la presse mais aussi sur sa propre façon de voir les choses…

Bright sparks!

Domaines : Education aux sciences ; EDD ; Culture ; Construire des sociétés du savoir
Dates de l’action : janvier à mai 2015
Nombre d’élèves (et/ou étudiants) et niveaux concernés : 44 élèves de 1ère
Objectifs du projet : Contribuer à la International Year of Light de l’UNESCO ; Etudier le phénomène de la lumière sous tous les angles, en faisant un travail en petits groupes autonomes.
Description : Réflexion-discussion, recherche, puis rédaction d’articles par les élèves postés sur un  blog.
Bilan global : Les élèves ont trouvé le thème et la recherche très intéressants et sont, pour la plupart, fiers de leur travail. Nous avons reçu un courrier de Joseph Niemela, le « Global Coordinator » de l’IYL2015 à UNESCO, nous félicitant pour notre blog.

Prix d’art oratoire Jean-Baptiste Massillon oratory prize

Domaines : Favorisé la liberté d’expression ; Education à la paix et aux droits de l’homme ; Dialogue interculturel ; Education aux problèmes mondiaux et à la solidarité internationale
Date de l’action : 12 Mai 2015
Nombre d’élèves et niveaux concernés : 15 lycéens + 3 lycéens de 1ère en charge de l’organisation + les élèves du public
Objectifs du projet : Répondre au besoin des élèves de pouvoir s’exprimer sur des sujets d’actualité et importants ; Initier les élèves à l’art oratoire et promouvoir la liberté d’expression en anglais et en français.
Description: Un concours (cf. blog du concours pour les modalités).
Moyens et soutiens : Trois ateliers de préparation des candidats ; soutien de l’association des parents d’élèves ; aide des professeurs.
Bilan global : Une participation enthousiaste de la part des participants et des organisateurs. Le public a beaucoup aimé aussi. Les discours étaient de grande qualité.